• 真正受過教育的人,有哪些思維方式?

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    一.轉換一個思路思考問題

    一個猶太人走進紐約的一家銀行,來到貸款部,大模大樣地坐下來。

    “請問先生有什么事情嗎?”貸款部經理一邊問,一邊打量著來人的穿著:豪華的西服、高級皮鞋、昂貴的手表,還有鑲寶石的領帶夾子。

    “我想借些錢?!?/p>

    “好啊,你要借多少?”

    “1美元?!?/p>

    “只需要1美元?”

    “不錯,只借1美元??梢詥??”

    “當然可以,只要有擔保,再多點也無妨?!?/p>

    “好吧,這些擔??梢詥??”

    猶太人說著,從豪華的皮包里取出一堆股票、國債等等,放在經理的寫字臺上。

    “總共50萬美元,夠了吧?”

    “當然,當然!不過,你真的只要借1美元嗎?”

    “是的?!闭f著,猶太人接過了1美元。

    “年息為6%。只要您付出6%的利息,一年后歸還,我們可以把這些股票還給你?!?/p>

    “謝謝?!?/p>

    猶太人說完,就準備離開銀行。

    一直在旁邊冷眼觀看的分行長,怎么也弄不明白,擁有50萬美元的人,怎么會來銀行借1美元?他慌慌慌張張地追上前去,對猶太人說:“啊,這位先生……”

    “有什么事情嗎?”“我實在弄不清楚,你擁有50萬美元,為什么只借1美元?要是你想借30、40萬美元的話,我們也會很樂意的……”

    “請不必為我操心。只是我來貴行之前,問過了幾家銀行,他們保險箱的租金都很昂貴。所以嘛,我就準備在貴行寄存這些股票。租金實在太便宜了,一年只須要花6美分?!?/p>

    貴重物品的寄存按常理應放在金庫的保險箱里,對許多人來說,這是惟一的選擇。但猶太商人沒有困于常理,而是另辟蹊徑,找到讓證券等鎖進銀行保險箱的辦法,從可靠、保險的角度來看,兩者確實是沒有多大區別的,除了收費不同。

    通常情況下,人們是為了借款而抵押,總是希望以盡可能少的抵押爭取盡可能多的借款。而銀行為了保證貸款的安全或有利,從不肯讓借款額接近抵押物的實際價值,所以,一般只有關于借款額上限的規定,其下限根本不用規定,因為這是借款者自己就會管好的問題。能夠鉆這個“空子”,轉換思路思考問題,這就是猶太人在思維方式上的“精明”。

    善于轉換思路思考問題,常能獲得更多的成功的機會。

    2.用智慧創造財富

    很多年以前,在奧斯維辛集中營里,一個猶太人對他的兒子說,現在我們惟一的財富就是智慧,當別人說一加一等于二的時候,你應該想到大于三?!奔{粹在奧斯維辛毒死了幾十萬人,父子倆卻活了下來。

    1946年,他們來到美國,在休斯敦做銅器生意。一天,父親問兒子一磅銅的價格是多少?兒子答35美分。父親說:“對,整個得克薩斯州都知道每磅銅的價格是35美分,但作為猶太人的兒子,應該說成是3.5美元,你試著把一磅銅做成門把看看?!?/p>

    20年后,父親死了,兒子獨自經營銅器店。他做過銅鼓,做過瑞士鐘表哂上的簧片,做過奧運會的獎牌,他曾把一磅銅賣到3500美元,這時他已是麥考爾公司的董事長。然而,真正使他揚名的,是紐約州的一堆垃圾。

    1974年,美國政府為清理給自由女神像翻新扔下的廢料,向社會廣泛招標。但好幾個月過去了,沒人應標。正在法國旅行的他聽說后,立即飛往紐約,看過自由女神下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后,未提任何條件,當即就簽了字。

    紐約許多運輸公司對他的這一愚蠢舉動暗自發笑,因為在紐約州,垃圾處理有嚴格規定,弄不好會受到環保組織的起訴。就在一些人要看這個猶太人的笑話時,他開始組織工人對廢料進行分類。

    讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神像;把水泥塊和木頭加工底座;把廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。最后,他甚至把從自由女神身上掃下來的灰包裝起來,出售給花店,不到3個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美元現金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。

    生在猶太家庭里的孩子在他們的成長過程中,負責啟蒙教育的母親們幾乎都要求他們回答一個問題:“如果有一天你的房子被燒了,你的財富就要被人搶光,那么你將帶著什么東西逃命?”孩子們少不更事,天真無知,自然會想到錢這個好東西,因為沒有錢哪能有吃的穿的玩的?也有孩子說要帶著鉆石或者其他珍寶出逃,有了它,還愁缺啥?可這些顯然不是母親們所要的答案。她們會進一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子們回答不出來,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是鉆石,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的。

    你只要活著,智慧就永遠跟著你?!霸诼敺f、精明的猶太人眼里,任何東西都有價的,都能失而復得,只有智慧才是人生無價的財富。

    猶太人并不是天生比任何種族的人聰明,但他們更懂得怎樣去鑄造這枚無價的金幣。當他們的孩子剛懂事時,母親就會將蜂蜜滴在書本上,讓孩子去舐書上的蜂蜜,其用意是想告訴孩子:書本是甜的。

    智慧是永恒的財富,它引導人通向成功,而且永不會貧窮。

     

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